华文老师～第46期

华文老师～第46期

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《华文老师》第46期专文〈华语作为第二语言阅读探索〉从第二语言习得理论出发，提出多项阅读教学的创新观点。全期有多篇教学心得交流，涵盖语文文化导入、阅读活动设计与教学反思，也首次探讨利用流行歌曲活化课堂的教学尝试。

此刊由新加坡教育部课程规划与发展司出版，旨在促进华文教学专业对话、推动教学交流与关注专业成长。

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